[1]
Parmana Putra, N. et al. 2021. Analisis Kendala Guru dalam Pembelajaran Daring Mata Pelajaran IPS Pada Masa Pandemi COVID-19: Studi Kasus di Sekolah Menengah Pertama Kota Madiun. Gema Wiralodra. 12, 2 (Oct. 2021), 377–391. DOI:https://doi.org/10.31943/gemawiralodra.v12i2.191.