Aspi, A., Babo, R., & Arief, T. A. (2023). Pengaruh model mind mapping terhadap aktivitas dan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) siswa sekolah dasar . Gema Wiralodra, 14(1), 452–462. https://doi.org/10.31943/gw.v14i1.441