[1]
N. Parmana Putra, S. Sudarmiani, and M. Rifai, “Analisis Kendala Guru dalam Pembelajaran Daring Mata Pelajaran IPS Pada Masa Pandemi COVID-19: Studi Kasus di Sekolah Menengah Pertama Kota Madiun”, gw, vol. 12, no. 2, pp. 377–391, Oct. 2021.